期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省金坛市社头小学
年 份:2011
期 号:9
起止页码:46-46
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:打开一年级的数学新教材,给人的印象是:它就像是一本卡通故事书,每一课学习内容、每一道练习题都可以用一个小故事来把它串联起来,并把知识融入到学生的生活当中,与学生的生活紧密相连。那么,在数学课堂中,如何能让每堂课都"闪亮"登场呢?作为一名低年级教师,我从以下几方面进行了尝试。
关 键 词:数学课堂 课堂效率 挖掘 小学 学习内容 一年级 练习题 故事
分 类 号:O1-4[数学类]
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