期刊文章详细信息
新课程背景下的小学数学教学生活化策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福建省永春县实验小学
年 份：2011
期 号：15
起止页码：57-57
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：《全日制义教育数学课程标准（实验稿）》中指出：＂数学教学是数学活动的教学。教师要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有的知识出发,创设生动的数学情境……＂同时还指出：＂要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学。＂学习数学的兴趣和学习数学的信心对学生来说是十分重要的问题,
关 键 词：教学生活化 小学数学 新课程背景 数学课程标准 学习数学 实践经验 数学活动 数学教学
分 类 号：G41[教育学类]
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