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浅谈多媒体技术在初中思想品德课中的运用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省兴化市安丰初级中学
年 份：2011
期 号：10
起止页码：16-16
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在教学中合理地运用多媒体技术，对于优化教学情境、激发学生的学习兴趣、调动学生学习的积极性，对于突出教学重点、突破教学难点有事半功倍之效。多媒体技术的出现“为实现现代教学重要目标提供了广阔的活动空间；为教学方式和教学模式的变革提供了新的物质基础，”下面从五个方面谈谈运用现多媒体技术手段优化教学的看法。
关 键 词：多媒体技术 思想品德课 初中 教学情境 学习兴趣 优化教学 教学重点 事半功倍
分 类 号：G641]
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