期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]安徽庐江第三中学
年 份:2011
期 号:17
起止页码:30-30
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:新课程改革已如火如荼地展开,给基础教育提供了机会,同时也给教师带来了一定的困惑.面对新课程,教师应如何面对?下面结合自己多年的教学经验谈几点粗浅的认识.
关 键 词:教学反思 高中数学 新课程改革 课改 基础教育 教学经验 教师
分 类 号:G633.6[教育学类]
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