期刊文章详细信息
造成高中文言词汇教学难点的原因分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏扬州市弘扬中学
年 份：2011
期 号：16
起止页码：47-47
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：高中语文教学中,文言词汇教学是个难点。有些中学语文教师经常抱怨,中学生文言文水平提高很慢,教师出力不少,收效不大。究其原因,我认为问题的症结就在于文言词汇教学上。应当承认,中学生文言文学习的最大障碍是文言词汇,尤其是文言实词。语汇在历史发展进程中变化最快,这一特点无疑给阅读文言文带来了极大的困难。
关 键 词：高中语文教学 文言词汇 原因分析 教学难点 中学语文教师 文言文学习 历史发展进程 词汇教学
分 类 号：G633.3[教育学类]
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