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期刊文章详细信息

小学数学计算典型错误分析和应对策略    

  

文献类型:期刊文章

作  者:陈玉梅[1]

机构地区:[1]江苏盱眙县实验小学

出  处:《小学教学参考(数学版)》

年  份:2011

期  号:5

起止页码:53-53

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:有的学生在计算时总是出现这样或那样看似很低级的错误,我们往往把这些错误归结为学生粗心大意。其实不然,学生计算错误的背后有很多原因,有的是因为知识缺陷,有的是因为旧知识负迁移,有的是因为认知偏差。

关 键 词:典型错误  数学计算  小学  知识负迁移 计算错误  知识缺陷 认知偏差  学生  

分 类 号:G62[教育学类]

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同被引文献:

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