文献类型：期刊文章

作　　者：杨幽红[1]

机构地区：[1]中国计量学院标准化学院

出　　处：《高等工程教育研究》

基　　金：浙江省新世纪高等教育教学改革项目"构建‘标准化’特色高级专门人才培养体系的研究与实践"(编号:yb06054)成果之一;浙江省高校人文社科重点研究基地"标准化与知识产权管理"(批准文件号:浙教高科[2008]255号)成果之一

年　　份：2011

卷　　号：59

期　　号：3

起止页码：100-103

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2010_2011、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：本文阐述了我国高等工程教育课程建设中所存在的问题,提出了构建以能力为导向的模块化课程体系设计的思路与实施方案:在原有课程体系基础上以能力为导向按照课程内容之间的关联进行整合、重构,形成能力递进的通用能力课程模块、专业能力课程模块和综合能力课程模块,再将这些课程模块与一组灵活多样的、能满足多样化需求的项目模块对应,通过模块化课程结合相关项目的学习,为学生提供知识应用机会,将知识传授和能力培养紧密结合在一起。

关 键 词：能力  模块化 课程体系 构建  项目教学

分 类 号：G642.3]