文献类型：期刊文章

作　　者：费素定[1] 王小丽[1] 徐金梅[1]

机构地区：[1]宁波天一职业技术学院护理学院急重症护理教研室,浙江省宁波市315104

出　　处：《中华护理杂志》

基　　金：浙江省医学会医学教育科研专项课题(编号:2009YJ37);宁波市教育规划课题(编号:YGH-09155)

年　　份：2011

卷　　号：46

期　　号：6

起止页码：589-591

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、CSCD、CSCD_E2011_2012、JST、PUBMED、RCCSE、SCOPUS、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：在分析传统急重症护理课程实践教学状况的基础上,进行情景模拟教学的设计,包括自制器具、学生角色扮演、全功能急救护理模型,以及急救护理综合模拟人(ECS)和综合模拟人SimMan高端模拟系统几方面的情景模拟。情景模拟教学有利于高职护理学生较快地适应现代护理模式,实现护士角色的转换。同时,情景模拟实训的实施,要求教师有综合的教学能力,对学生的整体要求较高,需加大实训室的资金投入。

关 键 词：学生,护理  院校,卫生职业  教学方法 急症护理

分 类 号：R47-4[护理学类]