文献类型：期刊文章

作　　者：胡继明[1] 韦利锋[2]

机构地区：[1]重庆三峡学院文学与新闻学院,重庆万州404000 [2]安徽省涡阳第一中学,安徽涡阳233606

出　　处：《东南大学学报（哲学社会科学版）》

基　　金：2010年度教育部人文社会科学研究一般项目"颜师古<汉书注>训诂研究"(10XJA740001)成果之一

年　　份：2011

卷　　号：13

期　　号：3

起止页码：106-109

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2010_2011、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：关于训诂术语"读曰"与"读为"的功用问题,历代学者在理解上一直存在分歧。我们通过对颜师古《汉书注》的考察,发现这两个训诂术语的使用情况比较复杂。所有的训诂术语并不是产生于同一个时代,每个训诂术语在不同时代以及不同训诂学家的实践运用中,既有共性,也有个性,不能简单概括。

关 键 词：颜师古 《汉书注》 训诂术语 读曰  读为

分 类 号：H13[中国语言文学类]