期刊文章详细信息
关注“学”的阅读教学--上海师范大学教授、博士生导师王荣生访谈
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]《语文建设》编辑部
年 份：2011
期 号：6
起止页码：9-14
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、RDFYBKZL(收录号：448206)、核心刊
摘 要：李节：阅读教学占中小学语文教学的大多数课时，改善语文课堂教学，关键是改善阅读教学。关于阅读教学，您提出了“两个转向”的观点：从关注教学方法转向更为关注教学内容、从关注教的活动转向更为关注学的活动。请问您是怎么注意到阅读教学中存在的问题并提出这样两个转向的？
关 键 词：阅读教学 博士生导师 大学教授 “学” 王荣生 师范 上海 小学语文教学
分 类 号：G633.3[教育学类]
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