期刊文章详细信息
巧妙设计,有效导入——浅谈初中英语教学中的课堂导入
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省天台外国语学校
年 份：2011
期 号：6
起止页码：33-35
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、核心刊
摘 要：课堂导入,作为课堂教学中一个不可或缺的环节,虽占用的时间不长,但“牵一发而动全身”。巧妙而恰当的课堂导入犹如一部好电影的序篇、一段好乐章的序曲、一本好书的前言,能够先声夺人,吸引学生的注意力，唤起学生的求知欲，活跃学生的思维，把学生逐步引入课堂主题，从而使他们兴趣盎然地参与到课堂学习中来。因此，课堂导入是课堂教学过程中最基本的也是非常重要的一步。
关 键 词：课堂导入 初中英语教学 课堂教学过程 设计 课堂学习 学生 注意力 求知欲
分 类 号：G633.41[教育学类]
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