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新课程下高中英语课堂教学模式探究——以“学案导学”模式为研究对象
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]甘肃省陇西县第一中学
年 份：2011
期 号：33
起止页码：117-119
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：高中新课程标准要求必须改革传统的教师＂满堂灌＂的英语课堂教学模式,采取能够充分发挥学生的主体性的英语教学模式。＂学案导学＂模式就是在此背景下应运而生的。本文作者就学案的概念、＂学案导学＂教学模式的概念、＂学案导学＂教学模式的理论依据、学案的设计诸方面进行了论述,同时提出了具体的实施措施。
关 键 词：高中新课程标准 英语课堂教学模式 “学案导学”模式
分 类 号：G424.21]
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