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期刊文章详细信息

小学古诗词教学常用策略思考    

  

文献类型:期刊文章

作  者:曾扬明[1]

机构地区:[1]福建宁化县实验小学

出  处:《小学教学(语文版)》

年  份:2011

期  号:5

起止页码:22-24

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:很多老师感觉古诗词难教。也怕教.是因为它的语言运用不同于其他文体。如语句浓缩、思维跳跃、成分省略、词序倒置。所以,老师逐字逐句讲。读读诗句、想想诗句的意思等教学策略已广为人们诟病。近几年,古诗词教学被专家、一线教师空前重视。从各级各类教学观摩课来看.教学策略层出不穷。也产生了一些新的教法。但在实际教学中,

关 键 词:教学策略 古诗词 小学  实际教学 教学观 老师 教师  

分 类 号:G62[教育学类]

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同被引文献:

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