期刊文章详细信息
道德叙事的教育价值及教学运用——以《思想道德修养与法律基础》课为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]仲恺农业工程学院人文社科系,教授广东广州510225
基 金：2010年度广东省高等学校思想政治教育课题"道德叙事在<思想道德修养与法律基础>课教学中的应用研究"(编号:2010ZY020)的研究成果
年 份：2011
期 号：5
起止页码：58-60
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、核心刊
摘 要：道德叙事是一种久远弥新的道德教育方式,内隐丰富的教育价值。将道德叙事运用于《思想道德修养与法律基础》课教学,教师要把握一些策略,即叙事素材要有针对性、时代性和生活化;叙事方式要多样化;叙事主体要多元化;叙事语言要精练和生动;叙事后要进行价值引导。
关 键 词：道德叙事 教育价值 运用策略
分 类 号：G426]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
