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期刊文章详细信息

医学课程PBL教学评价体系的构建与应用    

Construction and application of evaluation system of PBL teaching for medical courses

  

文献类型:期刊文章

作  者:李文春[1] 李静[1] 王配军[1] 余明华[1] 张鹏[1]

机构地区:[1]湖北医药学院基础医学院,十堰442000

出  处:《中华医学教育探索杂志》

基  金:湖北省普通高等学校省级教学研究项目(2009271)

年  份:2011

卷  号:10

期  号:2

起止页码:170-172

语  种:中文

收录情况:JST、ZGKJHX、普通刊

摘  要:为了更好地开展PBL教学,结合医学课程的特点,建立了PBL教学的评价体系。该PBL教学评价体系涵盖了PBL教学各环节的学生评价、教师评价和教学模式评价。通过在临床医学专业多门课程、多个年级学生中反复验证,成为比较成熟的评价系统,已正式全面应用。该评价体系各项指标的评价内容全面、科学、客观、易操作,应用效果良好,值得推广。

关 键 词:PBL教学 评价体系  教学评价

分 类 号:R47-42[护理学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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