期刊文章详细信息
浅谈小学英语读写教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省南通市通州区石港小学
年 份：2011
期 号：4
起止页码：43-43
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：英语学科的特点决定了在小学英语读写教学的重要性，但是，笔者调查发现，不少老师在小学英语读写教学中在认识或做法上存在着一些偏差，主要表现为：课堂过于追求气氛的热闹，偏重于“听”和“说”。
关 键 词：读写教学 小学英语 英语学科 主要表现 “说” “听” 老师 课堂
分 类 号：G633.3[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
