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高校日语听力课现状及改革途径分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]辽东学院商务日语系,辽宁丹东118003
年 份：2011
卷 号：2
期 号：2
起止页码：74-76
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：在传统的日语听力教学中,教师始终占主导地位,而学生缺乏自主学习的能力,导致其听力水平低下。通过对辽东学院日语听力教学分析,认为在听力教学中,教师应当兼顾实用性和趣味性,将学生的"听"与"说"结合起来,并注意听力素材选择的多样性和时效性,从而引导学生正确掌握提高日语听力能力的方法,同时,任课教师要在理论上和实践上有所提高,建立听力课的指导理论。
关 键 词：日语教学 听力教学 教学改革
分 类 号：H369]
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