期刊文章详细信息
《中国近现代史纲要》教学中应处理好的几个关系
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江西理工大学党委宣传部,江西赣州341000
年 份：2011
卷 号：32
期 号：2
起止页码：50-51
语 种：中文
收录情况：AJ、CAS、CSA-PROQEUST、JST、普通刊
摘 要：要不断改革教学方法,进行教育创新,在《中国近现代史纲要》课程的教学过程中坚持做到历史教育与思想教育、历史性与时代性的有机结合,并妥善处理好教师主导和学生主体之间、教材与课堂教学之间的关系,切实增强《中国近现代史纲要》教学的针对性、实效性。
关 键 词：《中国近现代史纲要》 教学
分 类 号：G642]
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