期刊文章详细信息
如何利用Writing Roadmap 2.0进行在线英语写作反馈
On On-line English Writing Feedback with Writing Roadmap 2.0 Automated Evaluation System
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西南石油大学外国语学院,四川成都610500
基 金：2009年全国教育科学"十一五"教育部重点课题"基于现代信息技术的形成性评价工具的应用研究"(编号:GFA097005)
年 份：2011
卷 号：21
期 号：3
起止页码：76-81
语 种：中文
收录情况：CSSCI、CSSCI2010_2011、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：即时全面的写作反馈有助于提高学生的语言正确率和写作水平。文章首先简要介绍了英语写作反馈类型,随后分析了我国大学英语写作反馈的现状和存在的问题,然后结合教学实例,介绍了在写作教学中如何使用Writing Roadmap 2.0自动评分系统为师生提供多元化反馈,最后阐述了该系统的优势和劣势。
关 键 词：英语写作 WRITING ROADMAP 2.0自动评分系统 多元化 在线写作反馈
分 类 号：G420]
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