期刊文章详细信息
浅议小学美术课堂教学有效性的提升路径
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省淮安市涟水县教育局教研室
年 份：2011
期 号：6
起止页码：123-124
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：如何提高小学美术课堂教学的效率，一直是广大美术教育工作者研究的话题，美术课堂中可以采取种类繁多的策略来丰富教学，但往往尺度很难把握，一不小心，顾此失彼，偏离了教学目标。文章从课堂教学设计的角度，简单剖析了教学流程，把课堂教学简单分为三个部分，实现教与学的统一，通过教师与学生的和谐配合．达到小学美术课堂教学的高效。
关 键 词：心理特点 教学资源 教学评价 有效性
分 类 号：G623.75[教育学类]
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