期刊文章详细信息
优化历史课程有效教学的探索
On the Way to Optimize History Teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]永春职业中专学校历史教研室,福建永春362600
年 份：2011
卷 号：9
期 号：7
起止页码：88-89
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：如何使得教师拥有有效教学的理念,掌握有效教学的策略或技术,以实现课堂教学的最优化,是新一轮基础教育课程改革必须面对的一个问题。探索历史有效教学应当把握科学性,注重实效性,提倡启发性,培养创造性,体现灵活性,通过有效的教学行为,实现学生、教师、历史经验的和谐统一。
关 键 词：历史课程 有效教学 优化
分 类 号：G632[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
