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发挥学生学习主动性,促进语文教学深入开展——在小学语文教学中开展自主能力培养的几点探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]射阳县解放路小学
年 份：2011
期 号：30
起止页码：59-59
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在小学语文教学中,存在着学生被动接受教育教学的现象,学生的主体地位体现不足。新课程理念要求小学语文教学工作要能够充分体现学生的主体地位,让学生成为学习与管理的主体,促进学生更加主动积极地开展语文学习活动,全面提升教学成效,同时促进学生自主能力培养。作者长期从事六年级语文教学工作,在教育教学实践中开展了以培养学生自主管理与学习能力为主要方向的教学改革,取得了阶段性成效,在此加以论述。
关 键 词：小学语文教学 自主学习能力 学习主动性
分 类 号：G623.2[教育学类]
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