期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]华南师范大学增城学院艺术设计系
基 金:校级科研项目《普通本科院校数字色彩构成设计教学改革研究》课题序号:XJKT2010A014
年 份:2011
期 号:13
起止页码:83-85
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:数字是一门理性的表达语言,具有很强的科学性。实践证明,巧用数字语言,既可以帮助我们科学地理解、记忆、分析视觉语言的各个要素,又可以有效增强色彩设计课程的教学效果。我们必须以发展的眼光来看待"艺术设计"的现代化进程。本文从不同层面阐述了数字语言介入后艺术设计教学的自身变化。
关 键 词:数字色彩 混各表示模式 混和形式
分 类 号:J063[艺术学理论类]
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