期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]沈阳市第七十五中学
年 份:2011
期 号:12
起止页码:73-73
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:物理教学,不是简单的老师教、学生学的过程,它需要学生开动脑筋、展开联想,因为物理是一门灵活的课程,虽然物理定理和推理的记忆不难,但是在解题过程中能够把定理灵活变通却绝非易事。物理教学过程中需要学生具有一定程度的质疑能力,教师也要丰富教学手段,注重学生质疑能力的提高,这不仅是物理教学的有效手段,也是物理教学的重要目的之一,物理课改也正朝这方面努力。
关 键 词:质疑 物理教学 质疑能力
分 类 号:G633.7[教育学类]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...