期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]十堰职业技术学院公共课部,湖北十堰442000 [2]十堰职业技术学院高职研究所,湖北十堰442000
基 金:院级重点项目"基于‘211’课程体系的高职院校公共课教学改革的研究"(2010JA04)
年 份:2011
卷 号:24
期 号:2
起止页码:86-88
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:本文采用问卷法,对十堰职业技术学院学生学习公共基础课的现状进行调查,用SPSS软件对回收的调查问卷进行统计分析,发现公共基础课教学改革的当务之急是要改革落后的教学手段和方法,强化公共基础课对专业的服务和支撑作用,发挥公共基础课的通识教育的功能,改善公共基础课教学条件,实现公共基础课程教学系统与实践系统的融合。
关 键 词:公共基础课程 教学 改革
分 类 号:G710]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...