期刊文章详细信息
生理学实验教学中研究性学习的探索与思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林大学白求恩医学院生理学系,长春130021 [2]吉林大学白求恩医学院机能实验中心
年 份：2011
卷 号：13
期 号：4
起止页码：351-352
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：改变以往被动接受的学习方式,将研究性学习的教学方式引入生理学实验教学改革中,通过学生查阅资料、主动参与实验内容的设计,帮助和引导学生形成主动探求知识的学习方式,激发学生对新事物的探索欲望和创造潜能,培养其独立思考能力,养成科学的思维习惯。
关 键 词：生理学 实验教学 教学改革
分 类 号：R33]
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