文献类型：期刊文章

作　　者：卢胜利[1] 雎密太[2]

机构地区：[1]内蒙古科技大学图书馆,内蒙古包头014010 [2]内蒙古科技大学人文与社会科学学院,内蒙古包头014010

出　　处：《山东图书馆学刊》

年　　份：2011

期　　号：2

起止页码：38-41

语　　种：中文

收录情况：RWSKHX、普通刊

摘　　要：针对大学新生心理障碍患者已使用药物治疗的个案背景,选用短篇文献,进行引领阅读启发思考、指导作业强化认知和交流讨论净化心灵的阅读治疗。同时停止使用药物治疗,综合运用"同伴疗法"、"家庭疗法"、"体能训练法"和"实践领悟法"等心理治疗方法进行8次治疗。跟踪一年,案主无论在学习还是在人际关系方面表现优良,得到同学和老师的广泛认可。证明:基于阅读疗法的综合干预,是使大学新生心理障碍患者在认知、情感及行为诸方面发生积极变化,消除心理障碍,促进个性成长、人格完善,从而使其达到心身健康的有效方法。

关 键 词：阅读疗法 心理障碍 大学新生 综合干预

分 类 号：G252.17[图书情报与档案管理类]