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期刊文章详细信息

浅论高校生态文明教育    

  

文献类型:期刊文章

作  者:彭秀兰[1]

机构地区:[1]黄淮学院社会科学系,河南驻马店463000

出  处:《教育探索》

基  金:2010年教育部人文社会科学规划基金项目(10YJA710041)

年  份:2011

期  号:4

起止页码:21-22

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI_E2010_2011、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:高校生态文明教育是指在提高大学生生态意识和文明素质的基础上,使之自觉遵循生态系统原理,积极改善人与自然、人与社会(人)、人与自我的关系而进行的有目的、有计划的系统性的培养活动。它对于实现大学理想、满足社会需要、完善学生个体发展均具有重要而深远的意义。高校可通过开发课程资源、创新课外活动和社会实践活动、加强师资队伍建设、营造校园生态环境氛围、构建生态文明教育评价体系等途径,确保生态文明教育目标的实现。

关 键 词:高校 生态文明教育 意义:途径  

分 类 号:G40]

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同被引文献:

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