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对待初中生物实验教学 教师要规范更要创新
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省南京市高淳县第二中学,江苏南京211300
年 份：2011
期 号：8
起止页码：94-95
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：《对待初中生物实验教学教师要规范更要创新》为切实提高并加强学生实践能力,培养创新精神,全面提高教育教学质量,建议对初中生物学科进行实验操作考查,从而促使生物教师从全面推进新课程实施的高度出发,进一步采取措施完善实验条件,按课程标准的要求开足、开齐、开好生物实验课,不断提高教学质量,努力使生物实验课的教学更加规范,更加科学,同时促进学生主体性的发展。
关 键 词：生物实验教学 创新精神 教学教师 初中 教育教学质量 生物实验课 学生实践能力 实验操作考查
分 类 号：G633.91[教育学类]
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