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信息技术新课改的策略与方法思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省安吉县教育装备中心,浙江湖州313300
年 份：2011
期 号：8
起止页码：37-39
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：《信息技术新课改的策略与方法思考》随着信息化教育的不断深入,计算机技术、网络技术和多媒体技术的综合广泛应用,教育要实现以信息化带动现代化教育,突出体现在信息技术新课改教学的重要性。信息技术教育已发展成为与信息社会人才需求相适应的信息素养教育,教育的人才培养标准有了一个根本性的转变。教育不再只是对知识的获取和积累,学习不再只是对结论的记忆。学生在校时间的有限决定了学生在校学到的知识也是有限的,授之以鱼,不如授之以渔,学会学习更加重要。因此,信息技术新课改教学是时代发展的必然产物。
关 键 词：信息技术教育 课改 信息化教育 信息素养教育 社会人才需求 人才培养标准 在校时间 学会学习
分 类 号：G633.67[教育学类]
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