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论《欧洲语言共同参考框架》的语言教育观
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]黄冈师范学院外国语学院 [2]华东师范大学外语学院
基 金：湖北省高等学校省级教学研究项目"高师职前英语教师培养模式与实践研究"的成果之一;批准文号2008304
年 份：2011
期 号：2
起止页码：165-168
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI_E2010_2011、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：《欧洲语言共同参考框架》自问世以来,对欧洲和其他地区国家的语言教育产生深远影响。它系统全面地吸收了当代语言学、语言教学及语言习得领域研究的成果,构成在当今全球化背景下具有广泛适应性的语言教育观。尤其是"面向行动"的教学理念、全新语言能力观和价值观,以及科学的语言能力量表,对我国当前语言教育改革有较强的借鉴意义。
关 键 词：《欧洲语言共同参考框架》 英语教育 语言教育观
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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