期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]沭阳县实验中学
年 份:2011
期 号:28
起止页码:107-108
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:电教手段的应用有利于体现数形结合的数学思想方法、有利于突破教学难点,充分利用电教手段安排课堂教学结构、还有助于发挥学生的主体作用:运用电教手段进行教学,可创设愉快的课堂情境教学,激发学生的数学学习兴趣。使学生热爱数学,爱学数学,学好数学。
关 键 词:初中数学教学 电教手段 应用 数形结合
分 类 号:G633.6[教育学类]
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