期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]山东师范大学数学科学学院,山东济南250014 [2]山东教育出版社,山东济南250001 [3]济南师范学校,山东济南250031
年 份:2011
期 号:9
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:本文首先对合情推理的概念进行界定,然后对当前义务教育阶段几何课程设计趋向和《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》第三学段"图形与几何"领域进行研究,在此基础上提出了5条在初中数学"图形与几何"领域培养学生的合情推理能力的具体建议。
关 键 词:合情推理 课程设计 图形与几何
分 类 号:TP391.41]
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