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网络环境下的英语阅读如何去教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省姜堰市罗塘高级中学,江苏姜堰225500
年 份：2011
期 号：10
起止页码：142-142
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：《英语新课程标准》指出，基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言应用能力。阅读能力的培养是中学英语教学的核心内容。中学阶段的英语阅读教学主要是帮助学生通过阅读来学习英语的语音、词汇、语法、语篇等知识，在阅读过程中，不断积累英语学习经验，养成良好的英语阅读习惯．通过掌握一定的英语阅读技能来促进学生综合语言运用能力的提高。
关 键 词：英语阅读教学 中学英语教学 网络环境 综合语言运用能力 英语新课程标准 能力的培养 语言应用能力 基础教育阶段
分 类 号：H319.4[外国语言文学类]
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