期刊文章详细信息
实施扬长教育 确保各层面学生成才
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖南邵东一中
基 金：湖南省教育科学"十一五"规划课题"中学扬长教育研究"(课题批准号:XJK06CJJ113)的阶段性成果
年 份：2011
期 号：4
起止页码：42-44
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：多元化社会决定了对人才需求的多样性,正视学生差异存在的客观性,以人为本,创造本位,实施扬长教育,把人的发展与社会的需求结合起来,让学生的差异得到最大限度的良性发展。文章力图通过阐明扬长教育的意义和内涵、中学实施扬长教育的原则和需要解决的问题,探讨一个在中学真正能够实施素质教育的切入点和途径,即提出了中学实施扬长教育的"一体两翼"范式,从而确保多层面学生成才。
关 键 词：以人为本 多元化 扬长教育 素质教育 成功教育
分 类 号：G632[教育学类]
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