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期刊文章详细信息

如何提高学生的作文能力    

  

文献类型:期刊文章

作  者:徐景丽[1]

机构地区:[1]河北景县第二中学

出  处:《东西南北(教育)》

年  份:2011

期  号:6

起止页码:42-42

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:一个人的写作能力是他的观察力、理解力、想象力和语言表达能力的综合体现,是一种综合性的能力。大多数学生写作文时感到最难的是提起笔来无话可说,没材料可写,不仅是因为缺乏兴趣,还缺少生活体验。教师就应在平常教学中讲生活故事,谈生活体验,然后把说的变成写作的素材,就形成了写作的原始资本。同时在写作中想方设法为学生提供生活情境,开展灵活多样的课内外活动,提高他们的观察能力,让他们写自己的生活,表达真情实感。强调学生对生活的观察。这是写作客观规律决定的,没有对生活的观察积累,学生写作就成了无源之水,无米之炊。那么怎么提高学生的作文水平呢?

关 键 词:学生写作 作文能力 写作能力  生活体验  语言表达能力 生活故事 原始资本 生活情境

分 类 号:G633.34[教育学类]

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同被引文献:

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