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科学教育专业STS教育课程的建构
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川师范大学化学与材料科学学院 [2]湖南省怀化学院化学系 [3]四川师范大学研究生学院
年 份：2011
期 号：4
起止页码：91-93
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：文章探讨了STS教育与素质教育的关系及其在基础教育中的重要作用;针对科学教育专业,探讨了STS教育课程开设的必要性;确定了STS教育课程的目标,并从课程主题的选择、章节的排序以及内容的组织三个方面探讨了该课程的建构方式。
关 键 词：科学教育 STS教育 课程建构 素质教育
分 类 号：G40]
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