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多元化教学模式在优化计算机基础课实验教学的探索
多元化教学模式在优化计算机基础课实验教学的探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广东海洋大学实验教学部,广东湛江524088
年 份：2011
期 号：12
起止页码：170-170
语 种：中文
收录情况：JST、普通刊
摘 要：阐述了当前新形势下高校计算机基础课的现状,分析现有教学模式的局限性,提出一种多元化教学模式,以及该模式在实验教学中具体实施和运用,达到对计算机基础课的教学进行优化和改进的效果。
关 键 词：多元化教学模式 计算机基础课 实验教学
分 类 号：TP3-4[计算机类]
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