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小学语文习作教学中存在的问题分析及策略的提出
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]兰州交通大学附属小学,甘肃兰州730070
基 金：本文系甘肃省教育科学“十一五”规划课题“信息技术环境下小学习作教学策略研究”阶段性研究成果,课题批准号GSBG（2009）G0030
年 份：2011
期 号：1
起止页码：103-104
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：长期的应试教育让习作教学的目标定位走入误区，目前，传统的习作教学存在一些问题，影响了学生习作水平的提高和写作能力的培养。为了改善目前习作教学的现状，对目前作文教学的现状进行了问卷调查，并对调查结果进行了分析，针对这些问题提出了改善目前习作教学现状的策略。
关 键 词：习作教学 现状 问题分析 策略
分 类 号：G623.24[教育学类]
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