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多元化大学英语教学评价体系探索与实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]辽宁工业大学外国语学院,辽宁锦州121001
年 份：2011
卷 号：13
期 号：1
起止页码：110-111
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：随着大学英语教学改革的不断深化以及多媒体网络教学的逐步普及,需要出现与之相应的教学评价体系。在原有的传统评估方法基础之上,引入多元化的评价体系,特别是形成性评价体系就显得极为迫切。本文从具体实践出发,多方位分析了多元化评价体系的运用及其对大学英语教学的影响。
关 键 词：大学英语教学 多元化评价体系 形成性评价
分 类 号：H319.1[外国语言文学类]
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