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期刊文章详细信息

关于高中英语课堂教学有效性的探索    

  

文献类型:期刊文章

作  者:潘盛鸯[1]

机构地区:[1]浙江丽水学院附属高级中学

出  处:《新课程(教育学术)》

年  份:2011

期  号:2

起止页码:31-31

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:随着新课程改革浪潮的兴起,如何适应改革的要求,在新课程标准的指导下进行有效的英语课堂教学,是英语教师认真思考的问题。本文从激发学生学习动机、课前准备、课堂环境、评价体系四个方面出发,就如何提高高中英语课堂教学有效性进行初步探讨,以求更有效地培养和提高学生英语综合运用能力。

关 键 词:课堂教学 有效性 高中英语

分 类 号:G633.41[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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