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“转方式、调结构”造就高效课堂——“精彩主持”课堂创新模式探析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]泰安市泰山区教科研中心
年 份：2011
期 号：6
起止页码：57-58
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI_E2010_2011、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：《国家教育中长期规划发展纲要》把"以学生为主体,充分发挥学的主动性,促进每个学生主动地、生动活泼地发展。"作为教学改革的重点,面对教师唱主角仍是当下课堂主要形态,作者引用学习金字塔等研究成果,论述课堂"转方式调结构"的必要性和可行性,并通过省庄一中二中突出学生主体地位,实施"精彩主持"课堂创新模式走出的成功实践加以印证。
关 键 词：课堂 “转方式、调结构” 成功案例
分 类 号：G423]
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