期刊文章详细信息
多元智能理论在高中政治作业中的运用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省兴化市安丰高级中学
年 份：2011
期 号：8
起止页码：49-49
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：在传统思维中,高中政治课程的学习方法和主要作业方式没有捷径可走,只有两个字：＂读＂和＂背＂。＂读、读、读,书中自有红烧肉;念、念、念,书中自有肉丝面＂。但是,这样做不仅事倍功半,没有彻底领悟课本理论知识的真正内涵,而且限制了学生综合素养、能力的培育和提高。将多元智能理论应用于政治学科的作业之中,不仅能够很好的解决这一问题,而且有利于实现新课改＂减负增效＂的目的。
关 键 词：多元智能理论 作业方式 高中政治 传统思维 学习方法 政治课程 综合素养 政治学科
分 类 号：G40]
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