期刊文章详细信息
高中地理课堂的提问艺术
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川省简阳市阳安中学,641400
年 份：2011
期 号：2
起止页码：92-92
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：课堂提问是教学的一大重要手段，是体现教师主导作用、学生主体地位的重要表现，是沟通师生情感和反馈信息的重要途径，也是培养学生的思维能力和独立问题廨决能力的重要举措。因此，教师要对教材内容进行归纳、筛选，选择那些能牵一发而动全身的关键点，提升学生的主体作用，使他们的思维在“发散”与“集中”中前行。
关 键 词：提问艺术 地理课堂 教师主导作用 学生主体地位 学生的主体作用 高中 思维能力 课堂提问
分 类 号：G424.21]
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