期刊文章详细信息
朗读在小学英语教学中的作用分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏海门市货隆中心小学
年 份：2011
期 号：4
起止页码：87-87
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：英语在全世界范围内的日益盛行，俨然使21世纪成为一个全民学英语的时代。而英语学习不是盲目跟风，更需要得当的方法与技巧。任何一门语言，无论是母语还是第二语言的习得都是从牙牙学语起步的。模仿是一切学习的伊始，俗话说：“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。”英语学习更是如此。朗读直接关系到学生对语音、会话的掌握，读得多了自然熟能生巧。
关 键 词：小学英语教学 朗读 英语学习 第二语言 世界范围 21世纪 诗三百 学语
分 类 号：G623.31[教育学类]
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