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体育教学设计中如何进行学情分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江师范大学学校体育研究所,321004 [2]浙江慈溪市教研室,315300 [3]浙江杭州市上城区教育学院,310008 [4]浙江杭州市教研室,310000
年 份：2011
卷 号：31
期 号：4
起止页码：8-10
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：一、问题提出 由于全国各地的教案五花八门,没有相对统一的格式,因此在一些教学设计＂学情分析＂中,有的写得比较详细,有的则没有写这方面的内容。＂学情分析＂原本是体育课堂教学设计过程中的一个重要内容,因为学生之前有没有接触过即将要教的内容、学过多少、
关 键 词：体育课堂教学 学情分析 教学设计 问题提出 设计过程 内容 教案 学生
分 类 号：G424.2]
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