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期刊文章详细信息

采用任务型英语教学途径,培养学生的语言运用能力    

  

文献类型:期刊文章

作  者:胡建玲[1]

机构地区:[1]天津市河北区育婴里小学

出  处:《天津教育》

年  份:2011

期  号:3

起止页码:55-56

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:任务型语言教学就是以具体的任务为学习动力或动机,以完成任务的过程为学习的过程,以展示任务成果的方式来体现教学的成就。简单地说就是:为用而学,在用中学,在学中用,学了就用。它立足于学生本身,把学生作为教学的主体,教师从学生“学”的角度设计出各种教学活动,使学生在完成各种任务的过程中逐步形成运用语言的能力。

关 键 词:任务型语言教学 语言运用能力 教学途径 学生  英语 培养  学习动力 教学活动

分 类 号:G633.41[教育学类]

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