文献类型：期刊文章

作　　者：柳传堆[1]

机构地区：[1]三明学院中文系,福建三明365004

出　　处：《三明学院学报》

基　　金：三明学院教改项目(W0602/Q)

年　　份：2011

卷　　号：28

期　　号：1

起止页码：83-91

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：应用型本科大学汉语言文学专业的学科建设有两大特征:一是学科呈梯形结构,即学科基础平台深厚但并不刻意追求高尖端科研立项和科研成果;二是不取研究型大学的狭义的"文学"概念,而取广义的"文学"概念。由于应用型大学汉语言文学的专业与职业的具有"对称"与"非对称性"的双重特性,因此该专业人才培养的定位既不是研究型大学的"学科专才",也非高职高专的"职业匠才",而是"职业专才";是培养"和谐发展的人",不是培养"有用的工具"。应用型大学汉语言文学改革猜想有三:首先是以"泛文学概念"改造汉语言文学专业,在课程设置上加以改造;其次是建议国家高校学科目录中增设"汉语言文学写作",作为应用型、教学型大学的专业;第三是建议高校学科目录中一级学科"文学"之下设置"汉语言文学与企业文化"专业,作为应用型、教学型大学的专业。

关 键 词：应用型本科大学  汉语言文学专业 学科建设 人才定位  

分 类 号：H193.6[中国语言文学类]