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复合型档案袋评价对外语阅读能力的影响
The effect of comprehensive portfolio assessment on foreign language reading competence
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽科技学院外国语学院
基 金：安徽科技学院青年基金项目(编号SRC2011265);安徽省高校青年教师科研资助项目(编号2011SQRW089)的研究成果之一
年 份：2011
期 号：2
起止页码：82-89
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2010_2011、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：复合型档案袋评价具有如下特征：评价功能的复合、材料结构的复合、评价标准的复合以及参与主体、评价主体、使用主体的复合，所以它适用于外语阅读能力培养。本文通过对比性实证研究发现，复合型档案袋评价既能提高学生的阅读测试成绩、阅读理解能力、阅读欣赏能力、阅读创造能力，又能激发其阅读兴趣。因此，复合型档案袋评价不失为培养外语阅读能力的有效方式。
关 键 词：复合型档案袋评价 外语阅读能力 影响
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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