文献类型：期刊文章

作　　者：吉亚辉[1] 祝凤文[1]

机构地区：[1]西北师范大学经管学院

出　　处：《数量经济技术经济研究》

基　　金：国家自然科学基金(编号71061012);甘肃省社科规划项目资助

年　　份：2011

卷　　号：28

期　　号：4

起止页码：49-63

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2010_2011、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：446683)、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：假定发展中国家同时进行自主创新和国外技术模仿，运用学习模型分析框架，探讨技术模仿、技术差距、自主创新对发展中国家技术进步的影响。理论分析表明，当发展中国家与发达国家的技术水平差距较大时，发展中国家主要采用技术模仿来缩小与发达国家间的差距。但随着技术差距不断缩小，发展中国家在技术引进的基础上，采用“干中学”向“干中学加工”的转换模式，形成自主创新体系。本文运用1990-2008年中关时间序列数据，实证检验了技术模仿、自主创新与技术进步间的关系。发现技术模仿和自主创新的加强是促进我国技术进步的重要变量，而技术差距对我国技术进步具有负面影响。

关 键 词：技术进步 技术模仿 自主创新 技术差距  

分 类 号：F062.4]